eXplorarium Newsletter Dezember 2010

E-Learning ist keine isolierte Kunst. Es funktioniert am besten in einem modernen, aktiven Unterricht und einer Schule, die Lust auf Entwicklung hat. Deshalb freuen wir uns besonders, zum Jahresende dafür gute Beispiele präsentieren zu können. Unser Kurs des Monats zum „Wasserkreislauf“ zeigt, wie Kinder ihre Ideen über die Welt weiter entwickeln können, auch wenn diese nicht immer richtig sind, und wie sie Zusammenhänge durch eigenes Tun und gemeinsames Nachdenken verstehen. Kinder einer 5. Klasse werben dafür, in die Bücherei zu gehen – um dort in Ruhe online zu arbeiten und dann so viele Bücher nach Hause zu schleppen, wie man tragen kann.

Die Modersohn-Schule in Friedrichshain berichtet, wie das eXplorarium nach und nach in die Schulentwicklung integriert wurde, und ein Reisebericht lädt zum Besuch der alternativen Bildungsschule Harzberg ein, dem neuen Projekt von Falko und Stefanie Peschel.

Fortbildungsangebote, Moodle-Tipps, Web-2.0-Tools und viele andere nützliche und kreative Ideen haben wir mit Begeisterung und Sorgfalt zusammengestellt.

Aber erst einmal sind Ferien. Falls es wider Erwarten langweilig werden sollte, hätten wir da ein paar schöne Ideen…

Wir wünschen allen eine schöne Festzeit und viel Glück im Neuen Jahr!

Danke!
An diesem Newsletter haben mit Bildern, Texten und Ideen mitgewirkt:
Emir, Haithem, Maja, Sidan, Andreas, Meltem und Andrea; Claudia Clemens, Katrin Grunow, Miriam Asmus, Robin Berthold und Christian Frahm.
Wir verweisen gerne auf:
Russell Stannard (Jing-Ideen), Tomaz Lasik (Moodle-Videos, Demo-Schule) und Pilpop (Little Big Berlin).

Redaktion:
Dr. Karin Ernst (V.i.S.d.P.), Dr. Petra Metz, Katja Krüger, LIFE e.V. 2010
Fotos: K. Ernst, M. Asmus

Der Wasserkreislauf

Das zentrale Thema ist der Wasserkreislauf. Der Kurs eignet sich für Kinder der 3. Klassen oder 1,2,3 JüL-Klassen. Wenn der Kurs mit einer 1,2,3 Jül-Klasse durchgeführt wird, arbeiten die Kinder in kleinen Lernteams. Die Teams werden so gebildet, dass mindestens eine Schülerin bzw. ein Schüler ein bisschen schreiben und lesen kann.

Es werden verschiedene Problemstellungen an die Kinder herangetragen:

• Was geschieht mit Wasser in einem Gefäß, wenn wir nichts verschütten, nichts davon trinken, …
• Ist Wasser immer flüssig?
• Was macht eine Pflanze mit dem Wasser, das sie trinkt?
• Schwitzen Pflanzen Wasser aus?

Die Kinder stellen zunächst in einem Forum eigene Vermutungen an oder wählen in einer Abstimmung die Möglichkeit aus, die sie für zutreffend halten. Anschließend führen sie den Versuch selbst durch. Sie werden dabei unterstützt, eigenen Ideen nachzugehen, auch wenn diese sich vom allgemeinen Vorgehen in der Klasse absetzen. Schriftlich halten die Lernteams ihre jeweiligen Beobachtungen und ihre Erklärungsversuche fest. Zuletzt wird ein Informationstext zur Fragestellung angeboten. Damit alle sich ganz auf den Inhalt konzentrieren können, wurden die Informationstexte vertont.

Die Kinder begreifen durch ihre eigenen Untersuchungen, dass das Wasser verdunstet, sich Wolken bilden, diese regnen, alles nass wird, wieder verdunstet, sich Wolken bilden… Im Laufe des Kurses haben sie den Wasserkreislauf für sich „wieder erfunden“ und damit oft schon verstanden, bevor darüber überhaupt gesprochen wurde. Überzeugender kann Lernen nicht gelingen.

Weitere Informationen über den Kurs gibt es >>hier auf unserer Website.

Hier kann man sich den Kurs im Showroom ansehen >>

Moodle-Tipps

Upgrade auf 2.0?
Wir experimentieren auf einer eigenen Plattform bereits mit der neuen Version und finden sie toll. Das Upgrade unserer Lernplattformen wird jedoch frühestens stattfinden, wenn das Buch-Modul überarbeitet ist (Version 2.0.1).

Tipps zum Notenbuch
Im Intensiv-Workshop zum Thema „Das Notenbuch verstehen“ wurden wichtige Tipps erarbeitet, u.a.: Wie verhindert man, dass nicht bewertete Aktivitäten trotzdem in die Bewertung einfließen?

Videos zu Moodle 2.0 aus dem Moodle HQ
Tomaz Lasic hat 17 Videos zu grundlegenden Funktionalitäten von Moodle 2.0 erstellt, die man sich auf moodle.org als eine lange Playlist anschauen kann.

Eine vermoodelte Schule zum Probieren:
Tomaz Lasic hat nun auch eine ganze Demo-Schule auf Moodle 2.0 aufgebaut, die man aus verschiedenen Perspektiven erkunden kann. Großartig!

eXplorarium an der Modersohn-Schule –
ein Beispiel für gelungene Kooperation

Die Modersohn-Schule ist auf den ersten Blick eine ganz normale Schule in Friedrichshain, untergebracht in einem sanierten Plattenbau am Rande des Viertels kurz vor den S-Bahn-Schienen. Wenn man die Schule betritt, wird einem jedoch sehr schnell klar, dass die Atmosphäre eine ganz besondere ist: Man wird von allen, die einem im Treppenhaus und Flur zufällig begegnen freundlich gegrüßt, es erschließt sich unmittelbar, dass alle respektvoll miteinander umgehen. Hier werden Bedingungen für ein „erlebnisreiches Zusammenleben und gemeinsames Lernen“ von einem engagierten Kollegium tatsächlich ernst genommen. Seit zwei Jahren kooperieren wir sehr erfolgreich mit dieser Schule, an der sich das eXplorarium im Schulalltag verankert hat. Es ist als Teil der Unterrichtskultur von Lehrkräften, Schülerinnen und Schülern und auch den Eltern angenommen worden, worüber wir uns besonders freuen. Katrin Grunow, unsere Ansprechpartnerin vor Ort, hat die wesentlichen Aspekte in einem Erfahrungsbericht für unseren Newsletter zusammengefasst, um andere mit ihrer Begeisterung vielleicht anzustecken. >>>Lies mehr

Tipps für Lehrkräfte

Open Office for Kids

Als „kinderleicht und abgespeckt“ wird bei chip.de diese neue Version von OpenOffice für Kinder von 7 – 12 Jahren bezeichnet. Alle Unterprogramme (Texterstellung, Tabellenkalkulation etc.), die es auch im ‚großen‘ OpenOffice gibt, sind ansprechend gestaltet und mit reduziertem Funktionsumfang ausgestattet, so dass Kinder sich schnell zurecht finden. Größere Icons und Schaltflächen und eine Standardschrift, die laut den Entwickler/innen für Menschen mit Leseschwäche geeignet ist, sollen die Programme auch zugänglicher für Menschen mit Behinderungen machen. Infos und Download

Neue Version von IrfanView

Das beliebte und kostenlose Programm IrfanView gibt es jetzt in der neuen Version 4.28 zum Download.

Newsletter vom European Schoolnet

Es gibt vom European Schoolnet einen regelmäßig erscheinenden Newsletter für Lehrkräfte, den man sich per e-Mail zuschicken lassen kann. Darin findet man Hinweise auf neue Projekte, Studien, europaweite Konferenzen, Online-Communities und vieles mehr. Den Newsletter gibt es auf deutsch.

eXplorarium unterwegs –
ein Besuch in der Bildungsschule Harzberg

Was ist notwendig, damit Kinder eigenverantwortlich und basisdemokratisch lernen können? Wie sieht der Unterricht aus, wenn er Kindern die Möglichkeit bieten soll, selbständiger zu entdecken und zu forschen? Welche Rolle spielt dabei die Ausstattung der Unterrichtsräume, nicht zuletzt mit Computern? Diese Fragen beschäftigen uns bei LIFE seit langem, seit diesem Sommer planen wir eine multimediale Lernwerkstatt gemeinsam mit dem Kollegium an der Hans-Fallada-Schule in Nord-Neukölln. Bei LIFE ist dafür Miriam Asmus, unsere ehemalige Dozentin, zuständig. Sie hat eine Woche lang eine Schule in einem Dorf in Ostwestfalen besucht, die von Dr. Falko Peschel geleitet wird. Peschel ist Lehrer, Schulgründer und Autor, der seit Jahren offen unterrichtet und dies erforscht. 2008 hat er auf unserer Fachtagung sehr überzeugend sein Unterrichtskonzept vorgestellt und in einem gemeinsamen Workshop diskutiert. Lesen Sie hier den Bericht von Miriam Asmus, in dem sie das Leben an der Schule auf persönliche Weise beschreibt und kommentiert. >>>Lies mehr

Auf Entdeckungsreise in der Bücherei

Spannende Dinge gibt es eigentlich überall zu entdecken, z.B. auch in Stadtteilbüchereien in unserer Stadt: Schüler/innen der Walter-Gropius-Schule in Neukölln raten allen dringend, mal wieder in die Bücherei zu gehen. Sie haben hier nicht nur jede Menge toller Bücher gefunden, die ihnen neue Erfahrungen vermitteln, sie haben eine Insel der Ruhe entdeckt, hatten Platz zum Lernen und – nicht ganz zuletzt – sie hatten Gelegenheit, nach Herzenslust im Internet zu surfen. „Man kann sich schlau machen.“, meint Maja. „Man lernt aus Büchern mehr als aus Filmen.“, empfiehlt Meltem. Sidan gibt gute Tipps zum Bücherei-Ausweis und Andreas leiht so viele Bücher aus, wie er nur tragen kann… >>>Lies mehr

Die Kommentare der Kinder dieser 5. Klasse sollen hier eine neue Rubrik eröffnen: Schüler/innen haben in unserem Newsletter und auf der Website Raum, eigene Erfahrungen und Gedanken aufzuschreiben und mit Bildern und Fotos zu ergänzen. Beiträge und Anregungen sind jederzeit willkommen!

Über die Schule

Die Walter-Gropius-Schule in Neukölln ist die erste Gesamtschule Deutschlands und jetzt Gemeinschaftsschule. Das eXplorarium ist eine tragende Säule ihres Medienkonzepts. Hier wurde die erste Notebook-Klasse im Grundschul-Bereich gestartet.

Auch die Klasse 5.3 arbeitet, so oft es geht, mit ihren Notebooks. Die Klasse hat 11 Jungen und 12 Mädchen aus den verschiedensten Lebenszusammenhängen.

Wer mehr wissen will, fragt Christian Frahm.

Advanced Multimedia Teacher für Berlin

Die ersten vier Module für die Fortbildung zum „Advanced Multimedia Teacher“, die von unserem Projekt entwickelt und dort auch bereits erprobt wurden, sind nun genehmigt und in das Fortbildungsangebot des Landes Berlin aufgenommen worden. Organisiert werden sollen die neuen Angebote von den bezirklichen Volkshochschulen, denen dafür mit Beginn des nächsten Jahres die nötigen finanziellen Mittel zur Verfügung gestellt werden. Genauere Absprachen trifft LIFE e.V. noch vor Weihnachten mit der koordinierenden Volkshochschule Neukölln und der Senatsverwaltung für Bildung, Wissenschaft und Forschung. Über das weitere Verfahren werden wir Sie auf dem Laufenden halten.

Wer sich über Inhalt und Umfang der Module informieren möchte, findet auf unserer Website nähere Informationen.

Auf diese Weise können wir zwar nicht das Projekt „eXplorarium“ im vollen Umfang auf alle Schulen, die das möchten, ausweiten, aber viele Erkenntnisse zum innovativen Arbeiten mit der Lernplattform Moodle weitergeben. Am nächsten schulübergreifenden Fortbildungsset, das schon am 4. Januar startet, können noch einige wenige Kolleginnen und Kollegen aus anderen Schulen teilnehmen (siehe weiter unten).

„Viele Bälle in der Luft…“

In den letzten Monaten konnten wir viele neue Kontakte schließen, und es wurde eine Fülle von Ideen an uns herangetragen. Wir haben das Interesse von universitären Einrichtungen, Fachseminaren, Sonderforschungsbereichen und verschiedenen Abteilungen der Bildungsverwaltung geweckt, ganz zu schweigen von Schulen und Lehrkräften in ganz Berlin. Das nächste Jahr werden wir nutzen, um daraus eine Zukunft für das Projekt zu entwickeln.

Suchen und Finden

Es ist nicht zu übersehen, dass unser neuer Online-Newsletter immer wieder etwas anders aussieht. Immer mehr Menschen geben uns ihre Tipps und Ideen weiter und wir machen daraus Artikel und Info-Blöcke. Auf unserer Website schaffen wir neue Räume zum Aufbewahren, damit diese Kostbarkeiten nicht verloren gehen. Aber wie findet man sie wieder? Ganz leicht – dachten wir. Ganz schwer – sagten uns viele Besucherinnen und Besucher. Deshalb gibt es jetzt eine Suchfunktion auf der Startseite und immer einen Link zum aktuellen Newsletter.

Web-2.0-Tools im Dezember

Jing

Jing wurde auf der OnlineEduca 2010 im @school-Forum von Russell Stannard, einem bekannten Lehrerfortbildner aus Großbritannien, vorgestellt. Er ist international bekannt geworden, weil er Screencaptures virtuos einsetzt, um Lernenden Feedback zu geben. Auf seiner Website Teacher Training Videos erläutert er viele interessante Web-2.0-Tools für den Unterricht, und zwar nicht nur technisch, sondern didaktisch.

Smilebox

Smilebox macht aus einer Bilderserie eine ausgeschmückte und animierte Dia-Show. Man kann aus sehr vielen vorgefertigten Designs wählen, oft glitzert und blinkt es, Musik zur Untermalung gibt es auch dazu. Alles geht sehr schnell und ist leicht verständlich.
Das Werkzeug ist bei eTwinning- und COMENIUS-Projekten in ganz Europa sehr beliebt.

Neuer Durchgang A10/B1 im Rahmen von AMT

Intensivfortbildung zur Kursentwicklung

Termine: jeweils 14:30-18:00 Uhr
13.01. Lektion
20.01.Tests / Quiz
27.01. Töne – Nanogong
Veranstaltungsort:
LIFE e.V., Dircksenstr.47, 10178 Berlin, 1. OG, PC-Raum

Moodle-2.0-Woche

Europäischer KinderOnlinePreis

Weitere Informationen gibt es auf der Website von klicksafe.de